Auf dieser Seite finden Sie wissenschaftliche Beiträge von uns zum Thema “Digitalisierung (in) der Lehre”.

(2019): „Blogseminar und Wikiseminar: Hypertextuelle Strukturen in der philosophischen Lehre“. In: Jörg Noller u.a. (Hrsg.): Methoden in der Hochschullehre. Interdisziplinäre Perspektiven aus der Praxis. Wiesbaden: Springer VS, 295-317.

(2020): “‘PhiloCast’: Virtualität, Medialität und Didaktik eines philosophischen YouTube-Kanals”. Erscheint in: Jörg Noller u.a. (Hrsg.): Studierendenzentrierte Lehre. Wiesbaden: Springer VS.