Etwas mehr als zehn Monate ist es her, dass wir unser Studium aufgrund der Corona-Pandemie aus dem Vorlesungssaal und den Seminarräumen in die eigenen vier Wände verlegen mussten, und zwar auf unabsehbare Zeit. Doch obwohl sich viele inzwischen an die Situation gewöhnt haben und vor allem in räumlicher Hinsicht vollkommen…

In der Diskussion über die Digitalisierung des Unterrichts geht es in der Regel um die Ausstattung der Schulen mit Hard- und Software – und die ist ungenügend. (Quelle: https://www.golem.de/news/schule-hard-und-software-allein-macht-keinen-digitalen-unterricht-2006-149097.html) In der Lehre wird immer noch zu sehr auf den rein technischen Aspekt der Digitalisierung fokussiert. Wichtiger hingegen ist es, die…

Die Digitalisierung erweist sich für die Bewältigung der Krise in vielerlei Hinsicht als Segen. Man stelle sich vor, eine solche Pandemie hätte die Welt in den1980er oder 1990er Jahren getroffen – ihre medizinische Bekämpfung hätte sich schwieriger gestaltet, und die sozialen und ökonomischen Folgen eines Lockdowns wären viel gravierender gewesen….

In der „Welt“ ist ein interessanter Artikel erschienen, der sich aus studentischer Perspektive mit dem Einsatz der digitalen Lehre befasst. Das Motto der Autorin ist überwiegend positiv:

Infolge des sogenannten „Qualitätspakts Lehre“, im Rahmen dessen vom Bundesministerium für Bildung und Forschung den deutschen Hochschulen von 2011 bis 2020 Mittel im Umfang von zwei Milliarden Euro zur Verfügung gestellt wurde, hat das Interesse an Hochschuldidaktik in jüngster Zeit stark zugenommen.[1] Eine Folge ist, dass Lehre nicht mehr nur…

Die Frankfurter Allgemeine Zeitung widmet sich in einem aktuellen Beitrag der Frage nach der Digitalisierung der Hochschulen. Sie kritisiert, dass hier viel zu wenig Innovation sichtbar ist.